文章摘要
对当前高师两门学科教育类课程设置的研究——以数学学科为例
  
DOI:
中文关键词: 学科教育类课程;数学教学设计;数学教学技能训练;整合;
英文关键词: 
基金项目:安徽省省级质量工程项目“基于教学实践能力培养的数学教育类课程整合研究”(2018jyxm1124);
作者单位
张晓贵 合肥师范学院 数学与统计学院 
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中文摘要:
      科教学设计与学科教学技能训练是两门特别重要的学科教育类课程。由于课程设置上的问题,数学教学设计与数学教学技能训练课程都不能达到其教学目标,这是因为这两门课程都没有做到理论与实践相结合。如果能够将这两门课程整合,则可以取得更好的教学效果。
英文摘要:
      
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