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近年语文教学观察与思考——兼评《小学经典课文新解读》
网络语言对中学生写作的负面影响及其应对
中小学现代公民教育实践路径探究
儿童“公民之源”新说——以合肥市新农小学的“学生自治”为例
论儒家美学与过程美学的会通——以孟子与怀特海审美人格论为例
论价值的三重主体表现形态
孔子的君子人格及其实践品格
论徽商经营与清代安徽基层市场的互动
新文化运动的历史作用再评价
社会主义协商民主运行机制研究——基于安徽省的实践
会计师事务所人员管理风险及其控制策略——以安徽华普会计师事务所为参照
人性化护理在手术室护理中的运用
阐释:与“文本”对话——兼论张江教授的“本体阐释”
尔雅文学通识课程的评估体系探究——以F师范学院为例
隐现句的语体差异考察
戏剧独白诗中礼貌策略的应用
适应选择论视域下的电视新闻翻译——以合肥电视台英语新闻综合节目为考察对象
职业技能导向下教育硕士实践教学模式改革——以学科教学(美术)专业方向研究生培养为例
大学生大五人格与心理健康水平关系研究
大学生素质拓展计划差异分析与创新路径